دانشگاه – آینده خبر https://ayandekhabar.ir Sat, 13 Dec 2025 06:28:14 +0000 fa-IR hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.5 https://ayandekhabar.ir/wp-content/uploads/2021/10/cropped-photo_2021-10-18_16-51-58-32x32.jpg دانشگاه – آینده خبر https://ayandekhabar.ir 32 32 حل مساله آب بدون هم‌افزایی دانشگاه، دولت و صنعت ممكن نیست https://ayandekhabar.ir/38394/%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%87-%d8%a2%d8%a8-%d8%a8%d8%af%d9%88%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%d8%8c-%d8%af/ https://ayandekhabar.ir/38394/%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%87-%d8%a2%d8%a8-%d8%a8%d8%af%d9%88%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%d8%8c-%d8%af/#respond Fri, 12 Dec 2025 07:35:29 +0000 https://ayandekhabar.ir/?p=38394 وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در همایش علم، صنعت و پرسش از آب که در فولاد مبارکه برگزار شد، با تبریک ولادت حضرت فاطمه زهرا(س) به‌ویژه به بانوان حاضر در جمع، بر ضرورت همکاری نظام‌مند میان دانشگاه، دولت، صنعت و بخش مدنی برای حل مسائل محیط‌زیستی کشور تأکید کرد.

وی با قدردانی از مدیرعامل فولاد مبارکه و حضور ۶۵ استاد دانشگاه از رشته‌های مختلف، گفت: مسئله آب و محیط زیست امروز یکی از اساسی‌ترین دغدغه‌های کشور است و سرنوشت نسل‌های کنونی و آینده به نحوه مواجهه مسئولانه ما با این موضوع گره خورده است. آب دیگر فقط یک منبع طبیعی نیست؛ امنیت، مهاجرت و بسیاری از مسائل کلیدی جامعه به آن وابسته شده است.

معاون وزیر علوم با بیان اینکه حکمرانی علمی بدون حضور همزمان دانشگاه، دولت، بخش خصوصی و جامعه مدنی موفق نخواهد بود، افزود: پیچیدگی مسائل زیست‌محیطی ایجاب می‌کند که دانش و گفت‌وگو در کنار یکدیگر قرار گیرند. حتی پژوهش دقیق علمی نیز به‌تنهایی کافی نیست؛ ما به سرمایه اجتماعی، همکاری و نگاه چندرشته‌ای نیاز داریم.

وی با اشاره به نقش تاریخی فولاد مبارکه در توسعه صنعتی کشور گفت: این مجتمع عظیم صنعتی در دوره دشوار جنگ تحمیلی پایه‌گذاری شد؛ زمانی که کشور تحت شدیدترین فشارهای اقتصادی و محدودیت‌ها قرار داشت، اما همین سرمایه‌گذاری، امروز به یکی از نقاط قوت صنعت ایران تبدیل شده است.

شالچی در پایان با تأکید بر لزوم استمرار همکاری دانشگاه و صنعت اظهار کرد: در شرایط کنونی کشور نیز و با وجود دشواری‌های مالی و محدودیت‌های تحریمی، اگر بتوانیم گفت‌وگو، مشارکت و هم‌نشینی میان جامعه، دولت، دانشگاه و صنعت را حفظ کنیم، مسیر حل مسائل و کاهش مشکلات مردم هموار خواهد شد.

]]> https://ayandekhabar.ir/38394/%d8%ad%d9%84-%d9%85%d8%b3%d8%a7%d9%84%d9%87-%d8%a2%d8%a8-%d8%a8%d8%af%d9%88%d9%86-%d9%87%d9%85%d8%a7%d9%81%d8%b2%d8%a7%db%8c%db%8c-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%d8%8c-%d8%af/feed/ 0 گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان https://ayandekhabar.ir/23142/%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%aa%d9%87%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%da%a9%d8%aa%d8%b1%db%8c/ https://ayandekhabar.ir/23142/%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%aa%d9%87%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%da%a9%d8%aa%d8%b1%db%8c/#respond Mon, 05 Sep 2022 04:20:10 +0000 https://ayandekhabar.ir/?p=23142

با توجه به اعلام نتیجه نهایی کنکور کارشناسی ارشد و دکتری ۱۴۰۱، هیأت امنای برخی از دانشگاه های دولتی جدول شهریه مهرماه امسال را مصوب کردند. جدولی که افزایش ۲۰ تا ۴۰ درصدی را نشان می دهد.

شهریورماه که از راه می رسد، دانشگاه های دولتی آماده میزبانی از دانشجویان ورودی جدید و قدیم می شوند. اما این میزبانی برای دانشجویان پذیرفته شده در دوره های مازاد بر ظرفیت روزانه، چندان هم رایگان نیست و گاه تا ۱۵۱ میلیون تومان هم هزینه به دنبال دارد!

با توجه به اعلام نتیجه نهایی کنکور کارشناسی ارشد و دکتری ۱۴۰۱، هیأت امنای برخی از دانشگاه های دولتی جدول شهریه مهرماه امسال را مصوب کردند. جدولی که افزایش ۲۰ تا ۴۰ درصدی را نشان می دهد.

در این زمینه محمدعلی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه همایش روسای دانشگاه ها به خبرنگاران گفته بود شهریه در نوبت دوم یا شبانه فرمول خاصی دارد و هیأت امنای هر دانشگاه با توجه به نرخ خدمات محلی، رفاهی و هزینه های تمام شده، این مبالغ را تصویب کرد.

به گفته وزیر علوم، این افزایش ها بین ۲۰ تا ۴۰ درصد بسته یه نوع دانشگاه متغیر است که مبلغ زیادی ندارد.بر این اساس، تعدادی از دانشگاه ها شهریه پردیس های خودگردان را که گرانترین دوره تحصیلی در یک دانشگاه دولتی محسوب می شود، اعلام کرده اند. برای نمونه به چند مورد اشاره می شود.

پردیس خودگردان دانشگاه صنعتی شریف

هیأت امنای دانشگاه صنعتی شریف با ریاست محمدعلی زلفی گل، نرخ شهریه مهرماه امسال را به تصویب رسانده است. بر اساس جدولی که روی سایت دانشگاه شریف به اطلاع دانشجویان رسید، جدول شهریه پردیس خودگردان این دانشگاه در ۶ سال گذشته در اختیار دانشجویان قرار گرفت.

امسال شهریه ثابت پردیس خودگردان در این دانشگاه برای همه مقاطع ۱۶ میلیون تومان، شهریه متغیر ۱۱ میلیون تومان و هر واحد درس عملی یک میلیون و ۶۰۰ هزار تومان اعلام شده است.

گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان

گرانترین شهریه در دانشگاه تهران

دانشجویان مقطع کارشناسی نوبت دوم یا شبانه دانشگاه تهران نیز در گروه علوم انسانی باید برای شهریه ثابت مبلغ ۸۰۰ هزار تومان، هر واحد درس عمومی ۹۹ هزار تومان، هر واحد درس نظری ۱۲۶ هزار تومان، هر واحد درس تخصصی ۱۴۶ هزار تومان، هر واحد آزمایشگاهی ۱۷۲ هزار تومان و هر واحد درس عملی ۲۷۲ هزار تومان بپردازند.

این مبلغ در سایر گروه ها با اندکی تغییر، حاکی از افزایش ۲۰ درصدی است. بر اساس اعلام دانشگاه تهران، شهریه ثابت تا پایان سنوات مجاز تحصیل تغییر نمی کند. همچنین شهریه متغیر هر سال تحصیلی به تشخیص هیأت رییسه دانشگاه حداکثر ۲۰ درصد نسبت به شهریه متغیر سال تحصیلی قبل، افزایش خواهد داشت.

دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران به سه دسته نوبت دوم، خودگردان و مجازی تقسیم می شوند. گرانترین شهریه ثابت در این مقطع به سایر گروه ها به جز علوم انسانی در پردیس خودگردان با مبلغ پنج میلیون و ۲۰۰ هزار تومان تعلق دارد. این شهریه نیز در مقایسه با سال گذشته ۲۰ درصد افزایش یافته است.

مقطع دکتری در نوبت دوم و پردیس خودگردان دانشگاه تهران حکایت از آن دارد که گرانترین شهریه ثابت مربوط به شهریه سایر گروه ها با نرخ ۶ میلیون و ۴۷۹ هزار تومان در پردیس خودگردان است.اما گرانترین مدرکی که دانشگاه تهران برای دانشجویان خود در پردیس خودگردان صادر می کند، مربوط به رشته های علوم انسانی و علوم رفتاری است. بر این اساس، مبلغ کل شهریه در مقطع دکتری تخصصی پردیس خودگردان ۱۵۱ میلیون تومان است و شهریه هر ترم به طور کلی ۱۸ میلیون و ۹۰۰ هزار تومان آب می خورد.

گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان

بر اساس اعلام دانشگاه تهران، این شهریه بدون احتساب هزینه خوابگاه، غذا، بیمه و سایر موارد همچنین به صورت علی الحساب است. البته شهریه تحصیلی در هشت قسط مساوی در ابتدای هر نیم سال از دانشجویان دریافت می شود. اگر هم دانشجویی فکر انصراف از تحصیل در این دوره داشت، باید دور پس گرفتن شهریه را خط بکشد چرا که دانشگاه شهریه را عودت نمی دهد.

دانشگاه شهید بهشتی

بر اساس مصوبه هیأت امنای دانشگاه شهید بهشتی، شهریه ثابت پردیس خودگردان، انتقال خارج به داخل و مهمان تکدرس در سایر گروه ها به جز علوم انسانی، ۱۳ میلیون تومان و برای امتحان جامع نیز مبلغ چهار میلیون و ۸۰۰ هزار تومان تصویب شده است.

گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان

در مقطع کارشناسی ارشد که شامل نوبت دوم، مجازی و پردیس خودگردان می شود، شهریه های ثابت از ۲ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان در نوبت دوم و افزایش سنوات از ترم ششم آغاز می شود و به مبلغ هفت میلیون و ۴۰۰ هزار تومان در پردیس خودگردان، انتقال خارج به داخل و مهمان تکدرس می رسد.

شهریه دانشگاه علم و صنعت

بر اساس مصوبه هیأت امنای دانشگاه علم و صنعت، شهریه ثابت هر نیم سال برای مقطع دکتری در پردیس خودگردان مبلغ ۱۲ میلیون تومان، مقطع کارشناسی ارشد پنج میلیون و ۷۶۰ هزار تومان اعلام شده است.

گرانترین شهریه در دانشگاه تهران/ دکتری پردیس خودگردان؛ ۱۵۱ میلیون تومان

شهریه دانشگاه های غیردولتی

علاوه بر دانشگاه های دولتی، حدود ۳۰۰ دانشگاه غیردولتی نیز اقدام به پذیرش دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی می کنند.

با اینکه دانشگاه های غیردولتی در سال های اخیر با معضل کاهش استقبال دانشجویان مواجه شده اند و صندلی های خالی این دانشگاه ها رو به افزایش است، اما کمال متاجی، دبیرکل اتحادیه دانشگاه ها و موسسه های آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی کشور درباره درصد افزایش شهریه ها در مهرماه ۱۴۰۱ به خبرآنلاین اعلام کرد: پس از بررسی های فراوان در خصوص شرایط اقتصادی خانواده ها، اراده و خِرَد جمعی بر این شد که افزایش شهریه دانشگاه های غیردولتی در اختیار هیأت امنای مراکز آموزش عالی غیردولتی قرار بگیرد.

وی در این باره درصدی اعلام نکرد و گفت: مبلغ شهریه دانشگاه های غیردولتی از پردیس های خودگردان دانشگاه های دولتی کمتر است.همچنین قاسم عموعابدینی، معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به خبرآنلاین گفت که به زودی دستورالعملی برای پرداخت و شرایط شهریه به دانشگاه ها ابلاغ می شود.

]]> https://ayandekhabar.ir/23142/%da%af%d8%b1%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b4%d9%87%d8%b1%db%8c%d9%87-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%aa%d9%87%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%da%a9%d8%aa%d8%b1%db%8c/feed/ 0 انتصابات اتوبوسی وزارت علوم در دانشگاه‌ها/ ۷۰ درصد روسای مراکز آموزشی تغییر کردند https://ayandekhabar.ir/21561/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%aa%d9%88%d8%a8%d9%88%d8%b3%db%8c-%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7/ https://ayandekhabar.ir/21561/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%aa%d9%88%d8%a8%d9%88%d8%b3%db%8c-%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7/#respond Sat, 04 Jun 2022 11:50:32 +0000 https://ayandekhabar.ir/?p=21561

مهر نوشت: سخنگوی وزارت علوم اعلام کرد: از ۱۰۰ دانشگاهی که در حال حاضر داریم ریاست بیش از ۷۰ دانشگاه تغییر کرده است.

علی شمسی پور با اشاره به تفویض مسئولیت رصد، پایش، ارزیابی و تعالی رؤسای دانشگاه‌ها به کمیته انتصابات وزارت علوم گفت: کمیته انتصابات وزارت علوم از هفت الی هشت نفر تشکیل شده است که وظیفه این افراد این است که پیشنهادات برای ریاست هر دانشگاه و یا پارک علم و فناوری را دریافت کرده و افراد مختلف را بررسی و امتیاز دهی می‌کنند و سه الی چهار نفر را به فراخور امتیازاتی که وجود دارد به وزیر علوم تحقیقات و فناوری معرفی می‌کنند.

وی ادامه داد: وزیر علوم نیز با تحقیق نهایی و مشورت افراد را انتخاب می‌کند، در واقع به نوعی زمینه‌سازی و تصمیم‌سازی برای وزیر انجام می شود، وزیر علوم همچنین وظیفه رصد، پایش و ارزیابی عملکرد رؤسای دانشگاه‌ها را نیز به این کمیته تفویض کرد که یک بخشی از این رصد، پایش و ارزیابی عملکرد رؤسای دانشگاه‌ها برای قبل از معرفی به شورای علی انقلاب فرهنگی و تایید حکم ریاست است.

سخنگوی وزارت علوم افزود: در این بخش برنامه‌های ریاست دانشگاه، عملکرد مالی که داشته است، انتصابات و انتخاباتی که در اعضای هیأت‌های ممیزه، هیأت‌امنا، هیأت اجرایی جذب دانشگاه‌ها داشته و همچنین توفیقاتی که در این مدت کسب کرده و نقاط قوت و ضعف عملکرد وی همه یک بررسی اولیه می‌شود.

وی ادامه داد: افرادی که عملکرد خوبی داشته باشند، تشویق و تقویت می‌شوند و افرادی که نیاز به کمک داشته باشند و یا نقاط ضعفی وجود داشته باشد به آنها کمک و تذکر داده می‌شود تا فضای کاری شان بهتر شود.

شمسی پور افزود: بعد از تأیید نهایی شورا نیز رصد، پایش و ارزیابی عملکرد رؤسای دانشگاه‌ها تا آخر ادامه داشته و برعهده این کمیته است.

وی درباره اینکه تا کنون چه تعداد از رؤسای دانشگاه‌ها تغییر کرده است افزود: از ۱۰۰ دانشگاهی که در حال حاضر داریم ریاست بیش از ۷۰ دانشگاه تغییر کرده است.

]]> https://ayandekhabar.ir/21561/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d8%aa%d9%88%d8%a8%d9%88%d8%b3%db%8c-%d9%88%d8%b2%d8%a7%d8%b1%d8%aa-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7/feed/ 0 واکنش استاد دانشگاه آزاد به کارزار مخالفت با امتحانات حضوری https://ayandekhabar.ir/13424/%d9%88%d8%a7%da%a9%d9%86%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%af-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a2%d8%b2%d8%a7%d8%af-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%ae%d8%a7/ https://ayandekhabar.ir/13424/%d9%88%d8%a7%da%a9%d9%86%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%af-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a2%d8%b2%d8%a7%d8%af-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%ae%d8%a7/#respond Sat, 01 Jan 2022 09:09:51 +0000 https://ayandekhabar.ir/?p=13424 عضو هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق با اشاره به اینکه ارزیابی صحیح دانشجویان در رشته‌های مختلف به شیوه مجازی ممکن نیست، گفت: دانشجویان نباید معترض برگزاری امتحانات به شیوه حضوری شوند.

رضا غیاثی در واکنش به راه‌اندازی کمپین دانشجویی در سلیت کارزار با محتوای مخالفت با امتحانات حضوری دانشجویان، خاطرنشان کرد: امکان برگزاری کلاس در بعضی از رشته‌ها به شیوه غیرحضوری وجود ندارد و بستگی به ماهیت دروس آن رشته دارد اما به‌طور مشخص ارزیابی صحیح دانشجویان در رشته‌های عملی به شیوه مجازی، ممکن نیست.

وی افزود: البته آموزش ترکیبی اشکالی ندارد و تداوم تدریس بعضی از دروس با شیوه فعلی ایرادی ندارد. اگر دانشجو نیز حق انتخاب برای شیوه ارائه درس داشته باشد نیز مشکلی ندارد.

عضو هیئت‌علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق بابیان اینکه در رشته شیمی درس تاریخ علم را همچنان به‌صورت مجازی در ترم‌های بعد می‌توان برگزار کرد، عنوان کرد: شاید در کیفیت ارائه آن نیز با نمایش فیلم و اسلایدها کیفیت کار بالا برود.

وی ادامه داد: توقع استادی که ۱۶ جلسه در طول‌ترم چه با پاورپوینت و به‌صورت مجازی و چه در پای تخته درس می‌دهد یادگرفتن کامل مباحث توسط دانشجو است اما پایان‌ترم و در ارزشیابی دانشجویان شاهد مسائلی هستیم که تداوم آن به کیفیت آموزش عالی ضربه وارد می‌کند. درحالی‌که در همین کلاس مجازی نباید دانشجویان معترض برگزاری امتحان به شیوه حضوری شوند.

غیاثی بابیان اینکه گسترش برنامه‌ها به شیوه مجازی شرایط و فرصت مطلوبی برای شرکت در سمینارهای متعدد با هدر رفت کم انرژی ایجاد کرد، اظهار کرد: بااین‌وجود تا پاسی از شب نیز می‌توان با استفاده از لپ‌تاپ و اتصال به لینک‌های مختلف در سمینارهای مختلف حضور پیدا کرد.

]]> https://ayandekhabar.ir/13424/%d9%88%d8%a7%da%a9%d9%86%d8%b4-%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%af-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a2%d8%b2%d8%a7%d8%af-%d8%a8%d9%87-%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%b2%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d8%ae%d8%a7/feed/ 0 بازنگری آیین‌نامه ارتقا در دانشگاه‌ها https://ayandekhabar.ir/3873/%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d9%86%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86%e2%80%8c%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%82%d8%a7-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c/ https://ayandekhabar.ir/3873/%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d9%86%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86%e2%80%8c%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%82%d8%a7-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c/#respond Tue, 22 Jun 2021 12:34:42 +0000 http://ayandekhabar.ir/?p=3873 منصور غلامی در جلسه ۳۵۷ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی در اسفندماه، وزارتین علوم و بهداشت موظف شده‌اند آیین‌نامه ارتقا را پیشنهاد و بازنگری کرده و آن را در شورا به تأیید و تصویب برسانند.

وزیر علوم افزود: با توجه به اینکه مراکز بزرگی از دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی به لحاظ تخصص و تنوع رشته‌ای وجود دارد، تقریباً از اواخر فروردین ماه کار شروع و پیگیری‌ها آغاز شد و نظرخواهی‌های جامعی از اقشار مختلف و متخصصان و اعضای هیئت علمی به عمل آمد و جمع‌بندی‌هایی انجام گردید. رویکرد وزارت بهداشت به این موضوع طبعاً تخصصی‌تر بوده است و در این زمینه همکاری‌هایی با وزارت علوم داشته است. در عین حال نکته این است که باید گزارش‌ها تلفیق شود، چرا که یک آیین‌نامه ارتقا وجود دارد و نباید چارچوب‌ها متفاوت باشد.

وی ادامه داد: علت اینکه فرصت کمی برای ارائه مجموعه تهیه شده وجود داشت، این بود که پیش‌بینی در زمینه مدیریت زمان برای تهیه پیشنهادها با دقت همراه نبود و ما تلاش داشتیم کل اعضای دخیل در تدوین آیین‌نامه را به جلسه بیاوریم تا نظرات بهتر و دقیق‌تری دریافت شود.

غلامی بیان کرد: آنچه در پیش‌نویس آیین نامه ارائه شده، پس از اعمال نظرات و پیشنهادات و تلفیق مباحث بر اساس نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی تبدیل به آیین‌نامه ارتقا می‌شود. حتما در اولین فرصت جلسه‌ای با دانشگاه آزاد ترتیب داده می‌شود تا نظرات و دیدگاه‌ها و پیشنهادهای آنان اعمال شود.

وزیر علوم خاطر نشان کرد: نکته دیگر اینکه مأموریتی برای نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه وجود دارد و در حال اجراست. بازدهی بیشتر باید در آیین‌نامه مدنظر قرار گیرد و بهبود و توسعه مأموریت‌ها باید در دستور کار باشد. در این بازنگری تلاشمان این است که برای بهبود و رفع نقدها به آیین‌نامه قبلی، پیشنهاداتی ارائه شود.

به گفته وی، در تشکیلات دانشگاه‌ها باید پست سازمانی تعریف شود که هر وقت این پست خالی از نیرو شد، نفر دیگری جایگزین آن شود. می‌توان ۲۰ تا ۲۵ درصد تعداد اعضای هیأت علمی را به صورت پست سازمانی تعریف کرد.

به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، حسین سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی نیز در این جلسه در سخنانی اظهار کرد: در بسیاری از جلسات در حوزه آموزش و تدوین آیین‌نامه ارتقا در وزارت علوم حضور داشته‌ام و معتقدم بسیار کار سخت، ارزشمند و عمیقی صورت گرفته و جای تقدیر دارد، اما چند مسئله باید مورد توجه قرار گیرد. در دانشگاه‌های علوم پزشکی تعداد زیادی رشته‌های علوم انسانی مانند روانشناسی، مدیریت اقتصاد و کتابداری ارائه می‌شود و هیأت علمی دارند و دانشجو تربیت می‌شود. نمی‌توان این رشته‌ها را با آیین‌نامه علوم پایه و پزشکی سنجید و باید متناسب با آیین نامه‌های بخش پژوهش در وزارت علوم ارزیابی شوند. نکته دیگر اینکه تلقی از ترفیع به معنای انجام وظایف سالیانه است. ارتقا صرفاً با انجام وظایف سالیانه امکان‌پذیر نیست، بنابراین یا باید معنای ترفیع را تغییر داد یا پیوند این دو را از بین برد.

وی با اشاره به نکاتی در مورد ماده چهار و موضوع تجاری‌سازی، افزود: تجاری‌سازی بسیار خوب است و به دانشگاه کمک می‌کند، اما در ارتقای هیأت علمی که مرتبه‌ای بالاتر از فرهیختگی است، نمی‌تواند نقش تعیین‌کننده و جایگزین داشته باشد. برقراری پیوند با شرکت‌ها نباید موجب برخورداری از مزایا شود. امتیازهای این حوزه برای ۵۰ درصد اعضای هیأت علمی کشور که در رشته‌های علوم انسانی مشغول خدمت هستند، قابلیت اجرا ندارد. نظریه‌پردازی در سه قالب نقد، نوآوری و نظریه اصیل، فعالیتی بسیار برجسته و عمیق است و نباید آن را در حد چند مقاله پژوهشی فروکاست. کسی که نظریه اصیل و نوآوری دارد، می‌تواند سرآمد پژوهشی باشد، نه آن کسی که از جایی پول بیشتری جذب می‌کند. نباید کاسب‌کاری جایگزین فرهیختگی شود.

سلیمی خاطرنشان کرد: در حوزه هنر نیز باید گفت که بسیاری از فعالیت‌های هنری ارزشمند هستند، اما کار آکادمیک نیستند که بر اساس آن‌ها کسی بخواهد امتیاز استادی بگیرد. اگر کار پژوهشی در این زمینه انجام شده باشد و فرد فعالیت پژوهشی خود را دراین قالب ارائه کرده باشد، می‌توان آن را مورد توجه قرار داد.

محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این جلسه در سخنانی اظهار کرد: اولاً در بحث روشی، به دانشگاه آزاد ابلاغ شد که این دانشگاه اصلاحات خود را برای درج در آیین‌نامه ارتقا تدوین کند. برخورد با دانشگاه آزاد در این زمینه مانند برخورد به مثابه شهروند درجه دو است. فلسفه نگاه دانشگاه آزاد، دولتی است و مأموریت دانشگاه و تناسب آن با هیأت علمی مهم نیست و حرکت دانشگاه را با مأموریت تطبیق نمی‌دهیم. ابتدا مأموریت‌گرایی و سپس ارتقا مهم است و مگر می‌شود بدون توجه به مأموریت‌گرایی، در ارتقا موفق بود.

وی افزود: ارتقاء فرد موجب ارتقاء سازمان نمی‌شود و این اشکال در آیین‌نامه قبلی وجود داشت. سازمان دراین شرایط غنی‌تر نخواهد شد، چون هیچ ارتباطی بین ارتقای افراد و تحقق مأموریت‌های محول به سازمان وجود ندارد. در مسئله آموزش و پاسخگویی دانشگاه نیز مشکلاتی وجود دارد. لذا روح مأموریت بر این آیین‌نامه حاکم نیست. بین مأموریت و اقتصاد آموزش عالی و ارتقای سازمان و فرد باید تناسب وجود داشته باشد آنچه در این آیین‌نامه مورد توجه بوده، ارتقای فرد است.

طهرانچی بیان کرد: اشکال دیگر این است که آیین‌نامه کار تیمی را پشتوانه نمی‌داند. استادیار کسی است که در تیم استاد قرار می‌گیرد. همچنین طبق این آیین‌نامه، ارتقاء امری خطی است. بدون برگزاری کرسی نظریه‌پردازی، هیچ استایاری نباید استاد شود، بدون توجه به این موضوع نمی‌توان جهش را شاهد بود.

]]> https://ayandekhabar.ir/3873/%d8%a8%d8%a7%d8%b2%d9%86%da%af%d8%b1%db%8c-%d8%a2%db%8c%db%8c%d9%86%e2%80%8c%d9%86%d8%a7%d9%85%d9%87-%d8%a7%d8%b1%d8%aa%d9%82%d8%a7-%d8%af%d8%b1-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c/feed/ 0 واکسینه شدن تمام دانشجویان تا پایان پاییز https://ayandekhabar.ir/3672/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%b3%db%8c%d9%86%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%aa%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7-%d9%be%d8%a7%db%8c%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7/ https://ayandekhabar.ir/3672/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%b3%db%8c%d9%86%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%aa%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7-%d9%be%d8%a7%db%8c%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7/#respond Sat, 12 Jun 2021 11:34:35 +0000 http://ayandekhabar.ir/?p=3672 معاون بهداشت وزارت بهداشت با تاکید بر ضرورت آغاز آموزش حضوری مدارس و دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور، از واکسیناسیون اساتید، اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه‌های در مردادماه جاری و واکسیناسیون کلیه دانشجویان تا پایان فصل پاییز خبر داد.

دکتر علیرضا رییسی در نشست “هم‌اندیشی برنامه‌ریزی آغاز آموزش حضوری دانشجویان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور در سال تحصیلی پیش رو” که به میزبانی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و با حضور معاونان فرهنگی و دانشجویی و آموزش وزارتخانه‌های بهداشت و علوم و همچنین رؤسای دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی، ایران و رؤسای دانشگاه‌های شریف، تهران و شهید بهشتی برگزار شد، گفت: در خصوص وضعیت واکسیناسیون در کشور باید گفت با این حجم از بدعهدی‌هایی که در حوزه واکسن با آن روبه‌رو هستیم، روی خارجی‌ها نمی‌توان خیلی حساب باز کرد، اما ان‌شاءالله در هفته آینده مبحث ورود واکسن داخلی را خواهیم داشت تا بتوانیم در این حوزه پاسخگو باشیم.

وی با بیان این‌که هموطنان عزیزمان در سنین ۷۰ سال به بالا در کشور واکسینه شده‌اند، ابراز داشت:بنا بود تا پایان خردادماه هموطنان عزیزمان در سنین ۶۰ سال به بالا را بتوانیم واکسینه کنیم که با توافقی که در این خصوص صورت گرفته است و بر اساس پیش بینی که وجود دارد، این عزیزان تا نیمه تیرماه واکسینه خواهند شد.

بیش از آغاز آموزش حضوری دانشگاه‌ها نگران مدارس هستیم

معاون وزارت بهداشت در خصوص امکان واکسیناسیون دانشجویان جهت آغاز آموزش حضوری دانشگاه‌ها، ابراز داشت: در این خصوص بنده آنقدر که نگران شروع آموزش حضوری مدارس هستم، نگرانی در خصوص دانشجویان ندارم زیرا دانشجویان بالغ هستند و به هر نحوی دارای ابزار و تجهیزات الکترونیکی در این خصوص می‌باشند که به آن‌ها اجازه می‌دهد بتوانند به هر شکلی دروس را به شکل مجازی بگذرانند اما در حوزه دانش آموزان نیازمند تصمیم جدی هستیم، خصوصا برای مدارس ابتدایی تا نظام آموزشی بیش از این دچار صدمه و آسیب نشود.

رییسی با بیان این‌که دانش آموز مقطع اول ابتدایی که نه نیکمت و همکلاسی و نه زنگ استراحت و هم شاگردی را دیده‌ است، دچار صدمات بسیار در حوزه آموزش خصوصا در پایه اول خواهند شد، گفت: ما اکنون برخی دانش‌آموزان دوم ابتدایی را داریم که خواندن را آموختند، اما نوشتن را نیاموختند که این بسیار نگران‌کننده است.

افزایش مشکلات اجتماعی با بسته بودن مدارس

سخنگوی ستاد ملی مقابله با کرونا اضافه کرد: در چنین شرایطی، مشکلات اجتماعی مانند افزایش تعداد کودکان کار، ازدواج در سنین پایین و ترک تحصیل دانش آموزان افزایش قابل توجهی داشته است که این آسیب‌ها به این راحتی قابل جبران نخواهد بود. بر این اساس آغاز آموزش حضوری مدارس و دانشگاه‌ها باید از اولویت‌های ما باشد تا بتوانیم مشکلات ایجاد شده در این حوزه را تا حدودی رفع کنیم.

دانشجویان تا انتهای فصل پاییز واکسینه خواهند شد

وی با تاکید بر این‌که ما باید اصل را بر آغاز آموزش حضوری بگذاریم و در مسیر تهیه ابزار، در خصوص واکسن نیز شرایط خود را مورد بررسی قرار دهیم، خاطر نشان کرد: در خصوص واکسیناسیون دانشگاهیان، ما می‌توانیم در مردادماه جاری ۲۰۰ هزار نفر یعنی مجموع اساتید، اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه‌های وزارت بهداشت، وزارت علوم و دانشگاه آزاد را واکسینه کرده و در ادامه در شهریور ماه جاری ۵۰۰ هزار نفر دانشجو را واکسینه خواهیم کرد.

معاون بهداشت وزارت بهداشت بیان داشت: این تعداد در حوزه دانشجویان در مهرماه به یک میلیون نفر افزایش خواهد یافت و در آبان ماه نیز یک میلیون نفر دانشجو را واکسینه خواهیم کرد. در ادامه از تعداد مجموع دانشجویان، هر تعداد که واکسینه نشده بودند، در آذر ماه واکسینه خواهند شد. برنامه‌ریزی و اولویت‌بندی دانشگاه‌های کشور در خصوص بازگشایی باید بر اساس اعداد اعلامی باشد که در نهایت تا انتهای فصل پاییز واکسیناسیون کلیه دانشجویان در کشور را خواهیم داشت.

در صورت انجام واکسیناسیون، ایمنی قطعا ایجاد خواهد شد

رئیسی با بیان این‌که در صورتی که واکسیناسیون را انجام دهیم ایمنی قطعا ایجاد خواهد شد، گفت: البته ممکن است برای واکسنی این ایمنی حدود ۸۰ درصد باشد، یعنی ۲۰ درصد افرادی که واکسن مربوطه را تزریق کرده‌اند مبتلا شوند اما این تعداد نه بستری خواهند شد و نه مرگ و میر خواهند داشت. با توجه به این‌که اکثر دانشجویان جوان هستند و به همین جهت دارای قدرت بدنی بیشتری می‌باشند، اساتید و کارکنان را که در سنین بالاتری قرار دارند در مرداد ماه واکسن خواهیم زد.

وی در خصوص نوع واکسن‌های تزریقی به دانشجویان، ابراز داشت: واکسن‌های تزریقی به دانشجویان ممکن است داخلی یا خارجی باشد، در این خصوص در حال حاضر نمی‌توان تصمیم‌گیری کرد.

معاون وزارت بهداشت با تاکید بر اهمیت استانداردسازی خوابگاه‌های دانشجویی، گفت: کرونا به ما آموخت که در خصوص تهویه فضای دانشجویان در خوابگاه‌های دانشجویی نیازمند بازنگری جدی هستیم. داشتن پنجره‌های استاندارد در محیط خوابگاه و داشتن تهویه طبیعی کمک شایانی به ما در مسیر مبارزه با کرونا خواهد کرد.

وی با بیان این‌که از همه مسوولان می‌خواهم با تمام توان خود برای آغاز آموزش حضوری دانشگاه‌ها برنامه‌ریزی کنند زیرا بسته بودن دانشگاه‌ها و مدارس و تکیه بر آموزش‌های مجازی روح جامعه را تحت تاثیر قرار داده است، گفت: باید دغدغه شما مسئولان به عنوان نمایندگان وزارت علوم و وزارت بهداشت در حوزه فرهنگی و دانشجویی در قالب نامه‌ای جهت آغاز آموزش حضوری دانشگاه‌ها در ستاد ملی عنوان و طرح شده و مصوب شود.

واکسیناسیون دانشجویان در فضای دانشگاهی انجام شود

سخنگوی ستاد ملی مقابله با کرونا بیان داشت: پیش‌فرض من این است فضای دانشگاهی هر دانشگاه جهت واکسیناسیون دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد، تا دانشجویان پراکنده نشوند و استاد و دانشجو در همان فضای علمی و آکادمیک خود واکسینه شوند. اگر دانشجوی دانشگاهی در شهر خودش بود و در فضای دانشگاه حضور نداشت، می‌تواند در دانشگاه شهر خود تزریق را انجام دهد که این تزریق با ارایه کارت دانشجویی و بر اساس لیستی است که دانشگاه‌ها به ما ارایه می‌دهند.

وی در خصوص ورود واکسن از طریق شرکت‌های خصوصی، گفت: بیان این گونه نظرات از سوی برخی در جامعه بازار سیاه و بحث واکسن‌های تقلبی را توسعه خواهد داد. تاکنون هیچ بخش خصوصی نتوانسته است یک دز واکسن وارد کشور کند، زیرا واکسن اکنون یک کالای سلامت نیست بلکه موضوعی سیاسی شده است و دولت‌ها با یکدیگر در این خصوص معامله می‌کنند. هیچ شرکتی نمی‌تواند از یک دولت خرید واکسن کند بلکه ما باید به عنوان دولت آن شرکت را معرفی کنیم.

۸۴ درصد واکسن‌های جهان را تنها ۵ کشور استفاده کرده‌اند

۲۰۰ میلیون دز واکسن در آمریکا و انگلیس ظرف یک هفته آینده منقضی خواهد شد

 

رییسی در این خصوص اضافه کرد: در حال حاضر ۸۴ درصد واکسن‌های جهان را تنها ۵ کشور استفاده کرده‌اند و این یک آپارتاید وحشتناک است. در حال حاضر ۲۰۰ میلیون دز واکسن در آمریکا و انگلیس ظرف یک هفته آینده منقضی خواهد شد اما این تعداد را به هیچ کشوری نمی‌دهند و دور خواهند ریخت.این‌ کشورها دنبال این هستند که پاسپورت واکسن درست کنند به این معنا که فردی که واکسن زده است به هر کشوری که خواست می‌تواند سفر کند اما فردی که به واکسن دسترسی نداشته است این امکان را نداشته باشد، که این نوعی تحقیر کشورها است.

معاون بهداشت وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: در سبد واکسن کوواکس ما ۱۶.۸ میلیون دز واکسن خریداری کرده‌ایم که تاکنون تنها دو میلیون از این تعداد تامین شده است. واکسن داخلی در صورت گرفتن مجوزها در تیرماه حدود ۳ میلیون، در مردادماه به شش میلیون و در ادامه به هشت میلیون جهت تزریق خواهد رسید.

تزریق دز اول واکسن به همه گروه‌های هدف تا پایان سال

لزوم قرارداد با چین و خرید واکسن برای کودکان

بنابر اعلام روابط عمومی وزارت بهداشت، رییسی اضافه کرد: ما قطعا تا پایان سال دز اول واکسن را به همه گروه‌های هدف خواهیم زد، اما اکنون استراتژی دولت باید این باشد که با چین قرارداد ببندیم تا واکسن این کشور که برای کودکان ۵ سال به بالا تایید شده است را خریداری کنیم زیرا دانش‌آموزان به جهت دوری از مدرسه در حال آسیب هستند.

وی با بیان این‌که فردی که واکسن زده است ناقل و حامل ویروس است و می‌تواند خانواده را دچار کند، بیان داشت: در دنیا تحقیق شده است که رستوران‌ها بیشترین انتقال ویروس را انجام می‌دهند، بنابراین یکی از مکان‌هایی که باید دقت شود تا انتقال ویروس در فضای دانشگاهی در آن رخ ندهد، سلف سرویس‌ها و غذاخوری‌های دانشجویان و اساتید است. بهتر است غذاها را به شکل بیرون بر در اختیار دانشجویان قرار دهند، در فضای دانشگاهی نیز در فضای بسته اصلا غذا سرو نشود و در فضای باز صورت گیرد.

]]> https://ayandekhabar.ir/3672/%d9%88%d8%a7%da%a9%d8%b3%db%8c%d9%86%d9%87-%d8%b4%d8%af%d9%86-%d8%aa%d9%85%d8%a7%d9%85-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%d8%ac%d9%88%db%8c%d8%a7%d9%86-%d8%aa%d8%a7-%d9%be%d8%a7%db%8c%d8%a7%d9%86-%d9%be%d8%a7/feed/ 0 حضور ۶ دانشگاه از ایران در جدیدترین رتبه بندی دانشگاه های دنیا https://ayandekhabar.ir/3620/%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1-%db%b6-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b1%d8%aa%d8%a8/ https://ayandekhabar.ir/3620/%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1-%db%b6-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b1%d8%aa%d8%a8/#respond Wed, 09 Jun 2021 14:07:46 +0000 http://ayandekhabar.ir/?p=3620 به نقل از موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری، دکتر محمدجواد دهقانی رئیس موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری گفت: نتایج رتبه بندی سال ۲۰۲۲ کیو اس، در تاریخ ۱۹ خرداد ۱۴۰۰ ( ۸ Jun) منتشر شد. در این رتبه بندی ۱۳۰۰ دانشگاه از سراسر جهان مورد ارزیابی قرار گرفتند.

دهقانی اظهار داشت: در رتبه بندی اخیر کیو اس، ۶ دانشگاه از ایران حضور دارند. دانشگاه صنعتی شریف با رتبه ۳۸۱ و دانشگاه صنعتی امیرکبیر با رتبه ۴۶۵ به ترتیب دانشگاه های اول و دوم ایران هستند و دانشگاه تهران با رتبه ۵۳۰-۵۲۱ در رتبه سوم قرار دارد.

وی افزود: دانشگاه علم و صنعت ایران با رتبه ۵۵۰-۵۴۱، دانشگاه شیراز با رتبه ۸۰۰-۷۵۱ و دانشگاه شهید بهشتی با رتبه ۱۲۰۰ -۱۰۰۱ دیگر دانشگاه های حاضر در این رتبه بندی هستند.

موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری افزود: در رتبه بندی کیواس در سال ۲۰۲۲ تمام دانشگاه های ایران نسبت به سال گذشته از لحاظ رتبه ارتقا پیدا کرده اند.

دهقانی اظهار داشت: بر اساس حضور سه دانشگاه صنعتی در این رتبه بندی که نیمی از دانشگاه های حاضر را تشکیل می دهند و ۲ دانشگاه اول نیز دانشگاه صنعتی هستند، می توان گفت که دانشگاه های صنعتی به نسبت اینکه تعداد آنها از دانشگاه های جامع و علوم پزشکی کمتر است در این رتبه بندی عملکرد بهتری داشته اند.

عملکرد دانشگاه های کشور در رتبه بندی جهانی کیواس در سال های مختلف در جدول زیر نشان داده شده است:

مقایسه دانشگاه های کشور در رتبه بندی جهانی کیو اس در چند سال اخیر

دانشگاه ۲۰۲۲ ۲۰۲۱ ۲۰۲۰ ۲۰۱۹
دانشگاه صنعتی شریف ۳۸۱ ۴۰۹ ۴۰۷ ۴۳۲
دانشگاه صنعتی امیرکبیر ۴۶۵ ۴۷۷ ۴۸۹ ۴۹۸
دانشگاه تهران ۵۲۱-۵۳۰ ۶۰۰-۵۹۱ ۶۵۰-۶۰۱ ۷۵۰-۷۰۱
دانشگاه علم و صنعت ایران ۵۴۱-۵۵۰ ۶۵۰-۶۰۱ ۶۵۰-۶۰۱ ۶۵۰-۶۰۱
دانشگاه شیراز ۷۵۱-۸۰۰ ۱۰۰۰-۸۰۱ ۱۰۰۰-۸۰۱ ۱۰۰۰-۸۰۱
دانشگاه شهید بهشتی ۱۰۰۱-۱۲۰۰ – ۱۲۰۰-۱۰۰۱ ۱۰۰۰-۸۰۱

 

وی گفت: در این رتبه بندی تعداد ۲۴ کشور اسلامی حضور داشته اند. در میان کشورهای اسلامی کشور مالزی با ۲۲ دانشگاه (با بهترین رتبه ۶۵) و ترکیه با ۲۱ دانشگاه (بهترین رتبه ۵۲۰ -۵۱۱)، و اندونزی با ۱۶ دانشگاه (بهترین رتبه ۲۵۴) بیشترین تعداد حضور را دارند. کشور مالزی بهترین رتبه در بین دانشگاه های کشورهای اسلامی را نیز به دست آورده است.

دهقانی ادامه داد: موسسه تکنولوژی ماساچوست MIT (آمریکا)، دانشگاه آکسفورد (انگلیس)، دانشگاه استنفورد (آمریکا)، دانشگاه کمبریج (انگلیس)، دانشگاه هاروارد (آمریکا)، موسسه تکنولوژی کالیفرنیا؛ کلتک (آمریکا)، امپریال کالج لندن (انگلیس)، موسسه فناوری زوریخ (سوئیس)، دانشگاه یو سی ال (انگلیس)، دانشگاه شیکاگو به ترتیب ۱۰ دانشگاه برتر جهان در رتبه‌بندی سال ۲۰۲۲ کیو اس شناخته شدند. دانشگاه ملی سنگاپور (NUS) در رتبه جهانی ۱۱ قرار دارد.

رئیس موسسه استنادی علوم (ISC) و پایش علم و فناوری گفت: رتبه بندی کیواس توسط مؤسسه «کاکارلی سیموندز» در کشور انگلستان صورت می گیرد و عملا از سال ۲۰۱۰ به صورت مستقل دانشگاه های دنیا را مورد ارزیابی قرار می دهد. روش شناسی رتبه بندی جهانی کیو اس بر اساس دامنه گسترده ای از فعالیت های دانشگاهی طراحی شده است.

وی گفت: دانشگاه ها توسط ۶ شاخص در قالب ۴ حوزه کلی آموزش، پژوهش، قابلیت جذب در بازار کار و بین المللی سازی ارزیابی می شوند.

دهقانی افزود: در رتبه بندی جهانی کیو اس، بررسی شهرت دانشگاه با وزن ۴۰ درصد، ارزیابی کارفرمایان با وزن ۱۰ درصد، نسبت اعضای هیئت علمی بین المللی با وزن ۵ درصد، نسبت دانشجویان بین المللی با وزن ۵%، میزان استنادات به ازای هر عضو هیئت علمی با وزن ۲۰ درصد و نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو با وزن ۲۰ درصد جهت ارزیابی عملکرد دانشگاه ها بهره برده است.

وی گفت: همچنین، پایگاه رتبه بندی کیو اس در ارزیابی خود در شاخص های مربوطه بخصوص اندازه گیری تاثیر پژوهش، اطلاعات ۵ ساله موجود دانشگاه ها را در پایگاه استنادی اسکوپوس مورد بررسی قرار می دهد که در جدول زیر جزئیات مربوطه آمده است:

شاخص‌های رتبه‌بندی جهانی کیو اس

وزن شاخص‌های رتبه‌بندی جهانی کیو اس جزئیات استخراج
۴۰ درصد بررسی شهرت علمی بر اساس نظر سنجی علمی جهانی
۱۰ درصد ارزیابی کارفرمایان بر اساس نظرسنجی در مورد کارفرمایان تحصیلات تکمیلی
۲۰ درصد نسبت اعضای هیئت علمی به دانشجو اندازه گیری تعهد تدریس
۲۰ درصد میزان استناد به اعضای هیئت علمی اندازه گیری تاثیر پژوهش
۵ درصد نسبت دانشجویان بین‌المللی اندازه گیری تنوع جامعه دانشجویی
۵ درصد نسبت اساتید بین‌المللی اندازه گیری تنوع جامعه اساتید دانشگاهی

 

منابع اطلاعاتی مورد استفاده در رتبه‌بندی جهانی کیو اس در سال ۲۰۲۲ شامل اطلاعات حاصل از نظرسنجی‌ها، اطلاعات ارائه شده از سوی دانشگاه‌ها و اطلاعات انتشارات علمی دانشگاه ها در پایگاه استنادی اسکوپوس (Scopus) در بازه زمانی ۵ ساله (۲۰۱۵-۲۰۱۹) و استنادات در بازه زمانی ۶ ساله (۲۰۱۵-۲۰۲۰) است.

]]> https://ayandekhabar.ir/3620/%d8%ad%d8%b6%d9%88%d8%b1-%db%b6-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87-%d8%a7%d8%b2-%d8%a7%db%8c%d8%b1%d8%a7%d9%86-%d8%af%d8%b1-%d8%ac%d8%af%db%8c%d8%af%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%b1%d8%aa%d8%a8/feed/ 0 برترین دانشگاه‌های فنی جهان https://ayandekhabar.ir/2058/%d8%a8%d8%b1%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%81%d9%86%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86/ https://ayandekhabar.ir/2058/%d8%a8%d8%b1%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%81%d9%86%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86/#respond Mon, 22 Feb 2021 06:44:47 +0000 http://ayandekhabar.ir/?p=2058 تحصیل در رشته مهندسی در اغلب کشورهای دنیا یک انتخاب هوشمندانه و حرفه‌ای به حساب می‌آید، چراکه رشته مهندسی در دنیا جزء رشته‌های پولساز و پر تقاضا است.

نظام‌های رتبه‌بندی گوناگون، علاوه بر رتبه‌بندی کلی دانشگاه‌های جهان، دانشگاه‌ها را به تفکیک رشته نیز رتبه‌بندی می‌کنند.

به گزارش ایسنا،  در این راستا و در آستانه پنجم اسفندماه و روز مهندس به معرفی برترین دانشگاه‌های رشته مهندسی دنیا بر اساس نظام رتبه‌بندی “تایمز هایر اجوکیشن” برای سال ۲۰۲۱ پرداخته‌ایم.

در این رتبه‌بندی ۱۰۹۸ دانشگاه از ۷۰ کشور دنیا رتبه‌بندی شده‌اند.

گرچه،دانشکده‌های برتر مهندسی دنیا در کشورهای آمریکا، انگلیس و سنگاپور هستند، اما کشورهای چین و سوئیس نیز عملکرد خوبی در رشته‌های مهندسی دارند و همواره در رتبه‌های برتر جای می‌گیرند.

چین، بعد از انگلیس، آلمان،استرالیا کانادا بیشترین نماینده را در لیست برترین دانشکده‌های مهندسی دنیا دارد.

در این میان، آمریکا نیز بیشترین تعداد دانشگاه‌های برتر مهندسی را داراست.

در این رتبه‌بندی نوآوری دانشگاه‌ها از ارزش بالایی برخوردار است.

۱- دانشگاه هاروارد

دانشکده مهندسی و علوم کاربردی “جان ای.پالسان”(John A. Paulson) جدیدترین دانشکده در دانشگاه هاروارد است که در سال ۲۰۰۷ میلادی تاسیس شده است. ریشه این دانشگاه مدرسه لارنس است که در سال ۱۸۴۷ میلادی آغاز به فعالیت کرد و از سال ۲۰۰۷ میلادی به عنوان یک دانشکده مستقل افتتاح شد.

در این دانشکده فعالیت‌هایی در زمینه آموزشی ریاضیات کاربردی، فیزیک کاربردی، ریاضیات کاربردی،مهندسی زیستی، علوم کامپیوتر، مهندسی برق،‌علوم ومهندسی محیط زیست و مهندسی مکانیک صورت می‌گیرد.

فارغ‌التحصیلان این دانشکده تاکنون توانسته‌اند جوایز بزرگی چون نوبل، تورینگ و بورسیه گوگنهایم را از آن خود کنند.

۲- دانشگاه آکسفورد

دانشجویان دانشگاه آکسفورد برای مدرک خاصی از مهندسی پذیرفته می‌شوند و این مدرک از دانشگاه‌های آمریکا که می‌توانند برای مطالعه از میان شاخه‌های مختلفی از مهندسی رشته خود را انتخاب کنند، متفاوت است.

برای مقطع کارشناسی، دوره مهندسی این دانشگاه یک دوره ۴ ساله در رشته‌های مهندسی پزشکی، مهندسی شیمی، مهندسی عمران، مهندسی برق،مهندسی اطلاعات یا مهندسی مکانیک است.

تقریبا نیمی از متقاضیان این دوره‌ها به مرحله مصاحبه راه می‌یابند و ۱۵ درصد از آنها این مرحله را به راحتی سپری می‌کنند.

اغلب فارغ‌التحصیلان رشته مهندسی دانشگاه آکسفورد به عنوان مهندسان حرفه‌ای به کار خود ادامه می‌دهند. اگرچه برخی از آنها وارد دنیای تجارت، مشاوره و یا مطالعات بیشتر می‌شوند.

۳- دانشگاه استنفورد

دانشکده مهندسی دانشگاه استنفورد طی قرن گذشته در لبه فناوری و نوآوری بوده است.

در این دانشکده ۹ دپارتمان و مدرسه اضافی، آزمایشگاه و مراکز تحقیقاتی وجود دارد. تحقیقات این دانشکده روی ۱۰ مورد از “دلهره‌آورترین چالش‌های انسانی ده‌های آینده” متمرکز شده است.

این موارد عبارتند از: طراحی سیستم‌ها، مهندسی زیستی،امنیت شبکه، تغییر آب‌وهوا، حوزه رباتیک، فناوری اطلاعات، علوم مواد، طراحی شهری، مراقبت‌های بهداشتی مرقون به صرفه و تجزیه و تحلیل داده‌ها.

در سراسر این ۹ دپارتمان ۸ برنامه دوره کارشناسی وجود دارد که دانشجویان می‌توانند در این رشته‌ها تحصیل کنند.

۴- موسسه فناوری ماساچوست

دانشکده مهندسی دانشگاه “ام‌آی‌تی”(MIT) یکی از ۵ دانشکده موسسه فناوری ماساچوست و بزرگترین آنهاست.

این دانشکده ۸ دپارتمان و دو انستیتو میان رشته‌ای دارد. این گروه‌ها شامل مهندسی هوافضا، مهندسی مکانیک، مهندسی زیست فناوری، علوم و مهندسی هسته‌ای و سایر رشته‌های مهندسی می‌شود.

در این دانشکده، هم دوره‌های کارشناسی و هم دوره‌های کارشناسی ارشد، دانشجویان را به انجام تحقیق و پژوهش ترغیب می‌کند.

۵- دانشگاه کالیفرنیا، برکلی

دانشکده مهندسی دانشگاه کالیفرنیا، برکلی یکی از ۱۴ دانشکده و کالج این دانشگاه است که از سال ۱۹۳۱ میلادی تاسیس شده است.

دانشجویان می‌توانند در زمینه‌های مختلف مهندسی از جمله مهندسی عمران و محیط زیست، مهندسی مکانیک و مهندسی هسته‌ای و دیگر رشته‌های مهندسی تحصیل کنند.

از فارغ‌التحصیلان بزرگ و مطرح این دانشکده می‌توان به ” استیو وازنیک”( Steve Wozniack) از موسسان شرکت اپل، “مارک تارپنینگ”( Marc Tarpenning) از بنیانگذاران تسلا، ” اندرو انجی “( Andrew Ng) موسس سایت کورسرا و “پیتر نورویگ”( Peter Norvig) مدیر بخش پژوهش در گوگل اشاره کرد.

در ادامه این رتبه‌بندی یعنی از جایگاه ۶ به بعد، دانشگاه‌های ذیل قرار دارند:

دانشگاه کمبریج

موسسه فناوری کالیفرنیا

دانشگاه پرینستون

مؤسسه فناوری فدرال زوریخ

دانشگاه پکن

دانشگاه کالیفرنیا، لس‌آنجلس

موسسه فناوری جورجیا

دانشگاه ملی سنگاپور

امپریال کالج لندن

دانشگاه صنعتی نانیانگ

]]> https://ayandekhabar.ir/2058/%d8%a8%d8%b1%d8%aa%d8%b1%db%8c%d9%86-%d8%af%d8%a7%d9%86%d8%b4%da%af%d8%a7%d9%87%e2%80%8c%d9%87%d8%a7%db%8c-%d9%81%d9%86%db%8c-%d8%ac%d9%87%d8%a7%d9%86/feed/ 0